Resolución sobre la Acreditación de Competencia Lingüística en Andalucía 2025-2026

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ha dado un paso definitivo en la ordenación del personal docente bilingüe. Con la publicación de la Orden de 20 de febrero de 2026, se resuelve formalmente el procedimiento para el reconocimiento de la acreditación de los niveles de competencia lingüística en lenguas extranjeras.

Este proceso, que corresponde a la convocatoria iniciada en el año 2025, es fundamental para el profesorado que desempeña sus funciones en centros públicos bilingües de la comunidad autónoma. La acreditación de niveles como el B2, C1 o C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) no solo es un requisito para acceder a determinados puestos, sino que también computa como mérito en diversos procesos de la carrera docente.

Datos clave de la resolución

A continuación, se detallan los datos estructurales más relevantes de esta publicación oficial:

Requisitos para el reconocimiento de niveles

Aunque esta orden resuelve el procedimiento ya finalizado, es importante recordar qué requisitos han debido cumplir los docentes para que su acreditación sea reconocida en el sistema educativo andaluz. Estos criterios suelen ser constantes en las sucesivas convocatorias:

1. Ser personal docente: Estar en servicio activo o en situaciones administrativas que permitan la participación en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Titulación oficial: Poseer una certificación de idiomas válida según la normativa vigente. La Junta de Andalucía reconoce certificados de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI), Cambridge, Trinity, TOEFL, entre otros, siempre que se ajusten a los niveles B2, C1 o C2.
3. Habilitación bilingüe: El objetivo principal es habilitar al profesorado para impartir áreas no lingüísticas (ANL) en una lengua extranjera (inglés, francés o alemán, principalmente).

Es vital que los docentes verifiquen que sus títulos están debidamente inscritos en el registro de la Consejería para evitar problemas en futuros concursos de traslados o procesos de estabilización.

Proceso y resolución del procedimiento

El procedimiento resuelto mediante esta orden ha consistido en la baremación y comprobación de las solicitudes presentadas durante el ejercicio 2025. Tras un periodo de subsanación y análisis de la documentación aportada, la Administración educativa ha procedido a elevar a definitiva la lista de personal acreditado.

¿Qué implica aparecer en esta resolución?

Aparecer en los listados definitivos de esta resolución supone:

• La actualización del expediente administrativo del docente.
• La posibilidad de optar a puestos de perfil bilingüe en las adjudicaciones de destinos.
• El reconocimiento de méritos específicos en las bolsas de trabajo y oposiciones de educación.

Plazos y fechas importantes

Dado que se trata de una resolución que pone fin a un procedimiento, los plazos más relevantes ahora se centran en los posibles recursos administrativos.

• Publicación en BOJA: 26 de febrero de 2026.
• Entrada en vigor: Al día siguiente de su publicación.
• Recurso de reposición: Generalmente, los interesados disponen de un mes para interponer recurso de reposición ante el mismo órgano que dicta la orden, o bien acudir directamente a la vía contencioso-administrativa en el plazo de dos meses.

Es recomendable que todos los participantes accedan a su Portal Docente para verificar que los datos reflejados coinciden con lo publicado en el boletín oficial.

Cómo preparar futuras convocatorias de acreditación

Si eres docente en Andalucía o aspiras a serlo y no has participado en esta convocatoria, es fundamental que comiences a preparar tu perfil lingüístico. El bilingüismo es una de las áreas con mayor demanda y estabilidad dentro del empleo público educativo.

1. Obtén una certificación oficial: No esperes a la convocatoria. Prepara los exámenes de la EOI o entidades certificadoras reconocidas por la Junta de Andalucía.
2. Mantente informado: Las convocatorias de acreditación suelen ser anuales. Suscribirse a boletines oficiales y portales especializados es clave.
3. Formación continua: La Consejería ofrece cursos específicos de metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) que complementan la acreditación lingüística.

La acreditación lingüística no es solo un trámite, es una herramienta competitiva esencial para cualquier opositor o docente interino que quiera asegurar su plaza en el sistema educativo andaluz.

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